"זכור ימות עולם בינו שנות דור ודור שאל אביך ויגדך זקנית ויאמרו לך" (דברים לב, ז)

הרב ישעיהו שטיינברגר: כשאדם הופך לסבא, הוא בעצם מממש חלק גדול מן האנושיות שבו. זה חלק מתפקידו. כי יחסי הורים-ילדים קיימים גם אצל בעלי החיים, אבל שרשרת דורות ואף יותר - היא ייחודית למין האנושי. העברת מסורת בין שלושה דורות, לסבא לאבא, לנכד, היא תופעה משמעותית במיוחד.
הרעיון הזה מופיע בפרשה. תוך כדי פסוקי השירה של שירת האזינו, משתמש משה רבנו בביטוי: "שאל בנך ויגדך, זקניך ויאמרו לך". הפסוק מדבר על קשר מתמשך ובין דורי: בשלב ראשון, הבן סקרן ומתעניין והולך ושואל את אביו: "שאל אביך ויגדך". ומה אבא אומר לו? "זקניך ויאמרו לך". כלומר, לך תשאל את סבא. כל דור מכבד את הדור הקודם ונשען עליו במידה מסוימת. זה מתאים מאד לערב יום כיפור, ליום שבו רבים נזכרים פתאום בנוסח של בית אבא ומחפשים את הסגנון והמנהג דווקא של המשפחה שלהם.
אגב, גם המציאות ההפוכה והשלילית מתוארת אצל חז"ל. כשהם מנסים לתאר חברה מלאת חוצפה וריב, הם כותבים כי "נערים פני זקנים ילבינו, זקנים יעמדו מפני קטנים, בן מנוול רב, בת קמה באמה..." הבן אינו מתבייש מאביו וכד'.
משה רבנו מציע לנו אפשרות אחרת: זה השיר שסבא, שר אתמול לאבא ועכשיו אני.

הורים ובנות יקרות,

בתפילות יוה"כ - מחד כל אחד מאיתנו מחפש את הנוסח והמנהג של בית הוריו ומאידך, בשנים האחרונות, יש התכנסות של הנוסחים השונים,צ בתפילות ציבוריות בפארקים השונים לתפילת נעילה. תפילה של שבט אחים גם יחד.
כמו בעם ישראל, גם באולפנית שלנו, אנו משתדלים להדגיש את הייחודיות של כל תלמידה מחד ומאידך ליתן מענה לאולפנית כולה בשפה אחידה. בנות האולפנית מגיעות מרקע שונה או תרבות שונה. נראה שהייחודיות של המקום הינו לתת מענה לכל אחת ואחת. משמע, השוני בין אחת לשניה מאפיין את הייחודיות של המקום.

אני מאחלת לכולנו ערב יוה"כ תשפ"ד - גמר חתימה טובה. 

תפילה לבורא עולם שייתן בנו חכמה בינה ודעת להשכיל ולהבין את הדרך להגיע לכל תלמידה בפן האישי, רוחני, ולימודי.

יעל